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孩子为什么要学编程?这位少儿编程专家给出了最好的答案

2017-12-20

 

CodeMonkey创始人Yishai Pinchover 出生于以色列,小时候随父亲在美国长大,他父亲曾执教于加州大学洛杉矶分校的数学系。长大后回到以色列,Yishai毕业于享有“以色列麻省理工”美誉的以色列理工学院。


在获计算机专业学士后,他在伦敦和以色列高科技领域工作多年,曾先后担任Cav Systems高级软件开发工程师、LSI公司的软件工程师。同时还曾在母校担任助教,带领学生完成项目。2013年,Yishai和儿时的伙伴一起创立CodeMonkey,并担任首席运营官,专注于少儿编程教育。

 

与Yishai面对面时,外滩君能感受到他对于普及儿童编程的热情。在他看来,学习编程有助于帮助孩子发展多项能力,如:逻辑思维,设计思维,解决问题能力,持续学习能力。而使用游戏化的方式,则更容易激发孩子对编程的兴趣。

CodeMonkey创始人Yishai Pinchover


编程的乐趣属于每一个孩子


常常有家长提问,什么时候开始学习编程最为合适?外滩君把这个问题抛给了Yishai,而他的回答是“没有年龄的限制,但最重要的是让孩子感兴趣。”


这时,Yishai向我们分享了他小时候的故事。

 

“我和Jonathan Schor,CodeMonkey的另一位创始人,都来自以色列的工程师家庭。在大概九岁的时候,我们接触到计算机科学和编程的学习,那时的我们已经能体会编程的美丽和乐趣,体验亲手编写代码的快乐,而那种快乐,从九岁持续到现在。”Yishai说。

 

后来,Yishai 和Jonathan 为了推广少儿编程,前往以色列的贫困地区进行支教,手把手教授孩子编程。Yishai说,“那些孩子大约八九岁,正是我们接触编程的年纪,在当时,没有人认为可以教那么小的孩子学习编程。编程被认为属于大学或者至少是高中的课程。”

 

外滩君好奇,后来这些孩子的编程能力怎么样?


Yishai很欣慰地告诉我,“在我们支教几个月后,那些孩子已经能够创造属于自己的游戏,有些真的是非常酷和有趣的游戏。看着这些孩子的成果,我们突然感受到,可能我和Jonathan足够幸运,能够在这么小的年纪接触编程,但我们并不应该是唯一在孩提时代享受编程乐趣的人,这种乐趣可以属于任何人。

 

这次支教的体验,促使Yishai创立CodeMonkey,也让他更加坚定了普及少儿编程的观念,


Yishai告诉外滩君,“我坚信,编程的乐趣应该属于每一个孩子,但这种乐趣要如何扩散,如何把它从我和Jonathan的‘私人教室’搬到整个世界?答案是,通过技术,在CodeMonkey,我们能够为世界各地成千上万的孩子带来有趣的编程学习体验。”


接触真实的编程语言


实际上对于孩子来说,让他们对编程感兴趣是很容易的,在键盘上敲打出各式各样的字符,最终完成的成果有无限种可能性。但是,如何让孩子在感兴趣的同时,又能坚持下去?选择一个合适的入门教程是必不可少的。


Yishai 认为,孩子在入门时可以选择学习简单易上手的教程,但这是不够的,“其实每一个孩子都有能力学习真实的编程语言,而非那些被刻意“简化”的编程语言。”

 

外滩君问他,市面上的编程教程那么多,CodeMonkey和其他软件有什么不同呢?Yishai对于自己的产品充满信心,


“CodeMonkey使用一种名为“CoffeeScript.”的编程语言。这是一种真实的编程语言,在行业内被广泛应用,比如“Dropbox” 等公司。与其他被“简化”的少儿编程平台不同,我们坚信能够教孩子使用真实的编程语言。”


故事模式 Coding Adventure

 

在Yishai 看来,学习真实的编程语言并没有打击孩子的积极性,恰恰相反,这激发了孩子对编程的兴趣。

 

“从最开始的时候,孩子们就会意识到,他们是在做一项真正的工作,而正是这一点,吸引并且激励着他们学习到最后。”

 

“除了真实的编程语言,在CodeMonkey,课程被设计成一个非常清晰的架构。“通过我们的课程架构,学生们能够高度参与其中,甚至会有“上瘾”的感觉,就像网络游戏那样。而这种“上瘾”,真的能够使孩子不断学习,在达到学习效果的同时,又能享受其中。”Yishai说。


新增关卡Platformer Course


“目前,CodeMonkey已经在以色列,美国,巴西,瑞典包括中国,拥有了350万的中小学生用户,已经有不少学校采用CodeMonkey作为编程学习的正式教程,我们也希望未来中国有更多的小朋友使用CodeMonkey来学习编程,相信他们一定能发现其中的乐趣!”

本文转自外滩教育,不代表本网站观点